OBJETIVO GENERAL.- A través de esta acción formativa el alumno adquirirá los conocimientos y habilidades prácticas elementales y necesarias para llevar a cabo la redacción de un presupuesto de construcción inclusive con líneas de medición con Presto, la última versión en vigor del software líder en el sector de la construcción para la gestión y el control de los costes.OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-Saber de los nuevos formatos de archivos, de la compatibilidad con las versiones anteriores y los formatos estándar. -Conocer la interfaz de Presto y su entorno de trabajo. -Estudiar cómo crear la estructura de capítulos y partidas de un presupuesto. -Valorar la creación e inserción de variables de usuario y otros campos de interés. -Apreciar el introducir líneas de medición de manera manual e importándolas desde “Presto Lectura de planos DWG”, diferenciando incluso en el presupuesto por varios espacios. -Comprender cómo realizar ajustes, operaciones de precios y aplicar porcentajes según diferentes criterios. -Saber generar informes predefinidos de presupuestos y mediciones, y a personalizarlos básicamente. -Conocer cómo exportar el presupuesto y cómo publicarlo en Internet bajo Presto Web.

1.INTRODUCCIÓN

1.1.Nuevo formato de archivos; compatibilidad con versiones anteriores y formatos estándar.

1.2.Interfaz de Presto y entorno de trabajo.

2.CREAR UN NUEVO PRESUPUESTO

2.1.Introducir los datos básicos de la obra.

2.2.Crear la estructura de capítulos y subcapítulos.

2.3.Crear partidas con y sin descomposición.

2.4.Crear conceptos de tipo porcentaje.

2.5.Duplicar conceptos.

2.6.Uso de cuadros de precios de construcción. Búsquedas y filtros.

2.7.Crear e insertar nuevas variables de usuario y otros campos de interés.

2.8.Estructura de capítulos y partidas en modo jerárquico: Ventana Árbol. Utilidades.

2.9.Asociar información a los conceptos: imágenes, planos, textos, archivos PDF y otros.

3.MEDICIONES DEL PRESUPUESTO

3.1.Esquemas de mediciones.

3.2.Introducir manualmente líneas de medición del presupuesto.

3.3.Utilidades elementales: Igualar, copiar y anular dimensiones.

3.4.Igualar mediciones entre partidas. Referencias de medición. Fórmulas predefinidas.

3.5.Insertar subtotales.

3.6.Sustituir cabeceras de las dimensiones y cambiar sus decimales.

3.7.Uso y gestión de espacios: presupuestos por zonas, fases, plantas, variantes, opciones, etc.

4.LECTURA DE PLANOS DXF Y DWG

4.1.Opciones de configuración del módulo.

4.2.Medición manual desde un plano DXF y DWG. Opciones (referencias, tipo medición, totalizar, signo, etc.).

4.3.Medición automática.

5.FINALIZACIÓN DEL PRESUPUESTO

5.1.Incluir a los agentes.

5.2.Operaciones, ajustes de precios y aplicación de porcentajes (CI, BI y GG).

5.3.Actualizar conceptos desde una referencia.

5.4.El formato de los textos.

5.5.Informes del presupuesto.

5.6.Nociones básicas de personalización de informes.

5.7.Opciones de exportación del presupuesto. Publicar la obra en Presto Web.

Este curso va dirigido a personal técnico cualificado y profesionales titulados con formación en: arquitectura, arquitectura técnica, ingeniería, ingeniería técnica, o cualquier otro profesional, que desarrollen su actividad en el entorno de la edificación, y que tienen interés en redactar un presupuesto de construcción con la última versión de PRESTO.

No existe ningún requisito exigible para el acceso a esta formación más allá de un conocimiento del sector de la construcción y conocimientos básicos sobre mediciones y presupuestos de obra.

Descripción de la metodología didáctica ajustada la acción formativa.En general, la formación que imparte la Fundación va dirigida a trabajadores que se caracterizan por:1.- Trabajar en el área de producción y con una categoría profesional de trabajador cualificado o trabajador no cualificado. 2.- Tener experiencia profesional en el sector de la construcción.3.- Tener alguno de los siguientes objetivos:- Afianzar sus conocimientos y experiencia - Ampliar sus conocimientos sobre la materia debido a la aparición de nueva normativa, nueva tecnología o por la introducción de nuevas formas de operar, lo que en algunos casos puede facilitar una promoción en el puesto de trabajo.Esto no elimina la posibilidad de que existan alumnos con otros perfiles profesionales o necesidades, atendiendo a la materia a impartir.En atención a estas características, es muy importante que el formador parta siempre de la experiencia previa de los participantes, lo que facilitará la adquisición de los conocimientos.Esta es una acción formativa en la que teoría y práctica forman un conjunto indivisible, es decir, independientemente de la distribución de las horas de formación, los contenidos siempre se abordarán integrando ambas perspectivas. De esta forma se facilitará la aplicación por parte del alumno de los aprendizajes a su realidad laboral.Por tanto, y en la medida de lo posible, la metodología a desarrollar en esta acción formativa se regirá por los siguientes principios: 1.- Demostrativa.Los contenidos se transmitirán en función de la práctica, el profesor enseñará al alumno mediante la demostración de la tarea. En un primer momento el docente captará la atención de los alumnos, los cuales podrán ver claramente la demostración. La tarea será explicada por éste centrándose en las diferentes etapas y puntos clave de ésta, tras lo cual el profesor realizará la misma, acompañándola de explicaciones verbales y remarcando aquellos esos puntos y los “trucos” que faciliten la realización, verbalizándolos siempre de forma positiva; acto seguido todos los alumnos realizarán individualmente la tarea, paso a paso, mientras el docente controla la actuación de cada uno de ellos, inicialmente de forma esporádica, hasta dejarlos con total autonomía. 2.- Activa y Participativa.En la medida de lo posible, y con el fin de recoger las experiencias de los alumnos, el desarrollo de los contenidos se realizará mediante la utilización de técnicas participativas que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje. Con este planteamiento se persigue desarrollar una experiencia común o, lo que es lo mismo, establecer un punto común de referencia a través del cual los participantes aporten su experiencia particular con el fin de enriquecer y ampliar la experiencia colectiva.Para ello se utilizarán las técnicas de análisis y de grupo adecuadas a la situación formativa, acompañadas siempre del trabajo personal de cada participante, que fundamentalmente estará centrado en la lectura y comprensión de la documentación del curso. La participación del alumno en los trabajos de grupo, debates o preguntas planteadas permitirán una evaluación continua y cualitativa. En general, el profesor valorará el nivel de conocimiento adquirido, la habilidad para la realización de supuestos prácticos y la actitud al aprendizaje y la participación.Sesiones Teóricas:Exposición del programa del curso, desarrollo de los contenidos, apoyo gráfico (cañón de proyección).Sesiones prácticas:Realización de diversos ejercicios prácticos a lo largo del proceso de formación

El personal docente que imparte es curso son profesional con competencia pedagógica y con competencias técnicas probadas en edificación, redacción de presupuestos y certificaciones de obras de construcción y nivel experto en el manejo del programa PRESTO.

De aprovechamiento cuando el alumno supera el 75% de asistencia las pruebas de evaluación con resultado Apto. De participación cuando no supera los requisitos establecidos de aptitud.

• Enunciados y documentos asociados a la resolución de los ejercicios.
• En caso de que la acción formativa se desarrolle en las instalaciones de la Fundación Laboral de la Construcción: aula multimedia con conexión a Internet y un equipo informático por persona con la última versión del software PRESTO (Módulos Presupuestos y Mediciones) instalado mediante licencia de uso educacional, navegador, visualizador de archivos multimedia (vídeos) y ficheros PDF.
• En caso de que la acción formativa se desarrolle en instalaciones distintas a las de la Fundación Laboral de la Construcción por indicación del cliente , él mismo procurará los equipos informáticos necesarios con aquellos requerimientos especificados* en esta ficha en el apartado correspondiente, facilitando la Fundación Laboral de la Construcción la licencia siguiente:

- Licencia temporal de uso educacional de la última versión de PRESTO: Módulos Presupuestos y Mediciones (La Fundación Laboral de la Construcción facilita la documentación técnica e instrucciones necesarias para la descarga gratuita e instalación del programa).

*Requisitos del sistema recomendados por RIB Software