Esta acción formativa es eminentemente práctica y muchos de los contenidos teóricos se impartirán en el lugar de la realización de las prácticas, mostrando los elementos constitutivos de las PEMP y llevando a cabo las demostraciones necesarias in situ.Para este curso se recomienda un máximo de 12 alumnos/as por formador/a. Teniendo en cuenta esta limitación y que se van a emplear 2 tipos de PEMP autopropulsadas (de tijera y de brazo).Las prácticas se realizarán de manera continuada con la PEMP autopropulsada de tijera y posteriormente con la PEMP autopropulsada de brazo.La metodología didáctica se ha planteado de modo que la teoría y la práctica formen un conjunto indivisible, es decir, independientemente de la distribución de las horas de formación, los contenidos siempre se abordarán teniendo en cuenta ambas perspectivas, por lo que la metodología práctica seguirá los principios, procedimientos y modalidades de la teórica. De esta forma se facilitará la aplicación por parte del alumnado de los aprendizajes a la realidad y contexto laboral en el que empleará lo aprendido.Cabe destacar que se utilizará el método demostrativo para la realización de prácticas, de manera que el personal docente planteará, explicará y ejecutará las prácticas que correspondan para, posteriormente, que sea cada participante quien de forma independiente las ejecute bajo supervisión.La formación práctica se desarrollará en sesiones de dificultad creciente y acumulativa, realizando ejercicios de manejo básico, pericia en desplazamientos y destreza con obstáculos, y de habilidad, simulando situaciones reales de utilización y manejo de las PEMP autopropulsadas de tijera y de brazo articulado y/o telescópico para la realización de trabajos en altura.Cada alumno/a ha realizado un mínimo de 40 minutos de formación práctica individualizada con la PEMP autopropulsada vertical (de tijera) y 40 minutos con la PEMP autopropulsada de brazo.Cada formador/a ha supervisado la realización de las prácticas de 12 alumnos/a, como máximo, y de manera no simultánea, completando la formación práctica con un tipo de PEMP (de tijera o de brazo) y después con el segundo tipo de PEMP.