Montar y desmontar estructuras tubulares apoyadas (andamios y torres de trabajo y de acceso fijas y móviles), siguiendo las directrices especificadas en la documentación técnica y cumpliendo las instrucciones y los procedimientos de trabajo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJESe ha comprobado que el/la alumno/a ha adquirido los siguientes conocimientos o capacidades cognitivas y prácticas: 1. Comprobaciones previas de los materiales y equipos de trabajo a disponer, del acondicionamiento del tajo y las condiciones del soporte y ambientales.Detección de los elementos defectuosos, inapropiados o incompletos del andamio o torre tubular. Comprobación de las herramientas, máquinas y útiles disponibles son los adecuados para las operaciones de montaje y desmontaje a desarrollar. Comprobación de que el tipo de útil o máquina para el izado de cargas y sus accesorios son adecuados a los elementos a izar. Selección de los equipos de protección individual que mejor se adaptan a las necesidades de la actividad y comprobar que se encuentran en buen estado. Resolución dentro de su ámbito de competencia o comunicación a la persona responsable las contingencias detectadas en el tajo, en especial las que comprometan la estabilidad y seguridad del andamio. Confirmación de las medidas de seguridad y salud para las operaciones de montaje y desmontaje de andamios y torres tubulares. Detección de las condiciones meteorológicas que pudiesen afectar negativamente a la seguridad del andamio o torre tubular de que se trate y a la propia seguridad y salud .2. Obtención de la información necesaria para la completa definición de los trabajos encomendados de montaje y desmontaje de andamios y torres tubulares. Comprobación de que se dispone de la información necesaria. Consulta de la información y solución establecida en el plan de montaje/utilización/desmontaje, o a partir de las instrucciones de la empresa fabricante, sobre su estructura, amarre y terminación y las condiciones de carga admisibles. 3. Medición y examen in situ para precisar la información necesaria sobre las características y condiciones del entorno, la fachada u otro elemento constructivo donde se va a ubicar el andamio apoyado. Replanteo y comprobación del arranque de andamios y torres tubulares. Ajuste del replanteo a las indicaciones del plan de montaje/utilización/desmontaje, o a la configuración estructural adoptada según las instrucciones técnicas de la empresa fabricante. Identificación de las referencias necesarias para ejecutar el replanteo por medios directos, y ubicación correcta de las piezas de apoyo respecto a esas referencias. Comprobación o confirmación de que la superficie de apoyo ofrece las condiciones de resistencia necesarias para la estabilidad del andamio o torre tubular 4. Realización de operaciones de montaje y desmontaje de andamios y torres tubulares. Realización del montaje y desmontaje de andamios modulares “de marco”, conforme al plan de montaje/utilización/desmontaje y las instrucciones de la empresa fabricante. Realización del montaje y desmontaje de andamios modulares “multidireccionales”, conforme al plan de montaje/utilización/desmontaje y las instrucciones de la empresa fabricante. Realización del montaje y desmontaje de torres de acceso y de trabajo móviles autoestables, conforme a las instrucciones de la empresa fabricante 5. Identificación de los factores relacionados con el montaje de andamios y torres tubulares, que tienen un mayor impacto positivo en la lucha contra el cambio climático y en la transición energética. Manipulación y mantennimiento correcto de los equipos de trabajo y los materiales empleados para prolongar su vida útil. Prevención de la generación de residuos y tratamiento adecuado de aquellos que no se pueden prevenir. Seguimiento de las instrucciones y procedimientos de trabajo, optimizando las operaciones de montaje y desmontaje de andamios y torres tubulares para reducir el consumo de energía durante la utilización de la maquinaria o equipos mecánicos
Este curso se encuadra dentro del Plan de formación con número de Expediente OFT 2/25.
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